L'Associació Escola-Entorn i altres entitats adherides a un manifest han demanat "protegir" les sortides escolars com a eina d'aprenentatge, equitat i arrelament i han defensat el valor "insubstituïble" de l'educació en l'entorn.
Els adherits consideren "totalment legítimes" les reclamacions del professorat i se sumen a tota demanda que millori l'educació d'infants i joves. Afegeixen, però que si es perd l'oportunitat d'aprendre fora de les aules, s'estarà "manllevant" un dret essencial de l'alumnat.
Per tot plegat, han reclamat al Departament d'Educació i als sindicats educatius que arribin a un acord per resoldre el conflicte, i l'atenció a les demandes del professorat.
El comunicat, signat per la directora del Portal d'Activitats Educatives de Catalunya i presidenta de l'Associació Escola-Entorn, Educant en Societat, defensa que les sortides escolars no són un parèntesi en el currículum sinó que són essencials per a l'educació integral, i una forma també de conèixer el territori.
Afegeixen que les sortides escolars són "transformadores" i constitueixen una de les eines més potents d'arrelament i equitat. "Quan una escola surt, les diferències socials es dilueixen", asseguren. Per als adherits, el turisme educatiu "és una inversió en la qualitat humana de la societat" i una forma de donar a conèixer el territori.
També destaquen que per a les entitats, els museus, els professionals i les empeses, obrir les portes a les escoles és un acte de transcendència, ja que estan participant ten la construcció d'un futur més sostenible, prevenint l'incivisme i cultivant ciutadans responsables i conscients de l'herència que han rebut.
Segons el portal del moviment 'Aturem les sortides educatives', ja són 1.112 els centres que s'han sumat a la campanya per deixar de fer sortides i colònies el curs vinent.