En directe: Selecció musical

 Llagostera Ràdio emissió en directe:

Alumnes de l'Institut de Llançà protestant pel calor a les aules. / Foto: Gemma Tubert (ACN)

Notícies locals i comarcals
Tipografia
  • Molt Petita Petita Mitjana Gran Enorme
  • Per Defecte Helvetica Segoe Georgia Times

La Plataforma Aules que Cremen denuncia que els darrers dies s’han registrat temperatures extremes en diversos centres educatius catalans, amb valors que han arribat fins als 39,4 graus dins les aules.

El col·lectiu assegura que la situació evidencia el “maltractament sistemàtic i crònic” que, segons diuen, pateixen escoles i instituts per part del Departament d’Educació.

Segons les dades recollides per la mateixa plataforma a través de dispositius instal·lats als centres, aquest divendres l’Institut Pius Font i Quer de Manresa ha assolit els 39,4 graus, mentre que dijous l’Escola Jaume Vicens Vives de Roses va arribar als 39,1. També s’han registrat 38,3 graus a l’Institut Valèria Haliné de Castelldefels i 37,5 a l’Institut Provençana de l’Hospitalet de Llobregat.

La plataforma assegura que ha nascut de l’“esgotament absolut” i la “indignació” davant unes condicions que consideren inadmissibles. “Les aules no només cremen per la calor, cremen pel desgast d’una gestió basada en les retallades, la improvisació pedagògica i l’incompliment flagrant de la legislació”, afirmen.

També alerten que mantenir infants i joves en espais amb temperatures superiors als 28 o 30 graus sense climatització ni aïllament adequat és “un acte de violència i un maltractament institucional”. Segons recorden, les societats de pediatria situen la franja òptima d’aprenentatge entre els 20 i els 24 graus, i apunten que cada grau de més pot comportar una pèrdua del 10% del rendiment acadèmic i cognitiu.

Per denunciar aquesta situació, la plataforma ha impulsat una pàgina web on es recullen les temperatures de diferents centres educatius del país. El col·lectiu assegura que presentarà instàncies i denúncies a la Inspecció de Treball cada vegada que se superin els límits establerts per la normativa laboral, que fixa temperatures d’entre 17 i 27 graus per a treballs sedentaris. També reclamen el dret d’aturar l’activitat o evacuar les aules quan es posi en risc la salut dels alumnes i del personal docent.

D’altra banda, el Departament d’Educació defensa que està treballant en un pla de climatització dels centres educatius. El projecte de pressupostos preveu una inversió de 100 milions d’euros per climatitzar equipaments, mentre que recentment també s’ha anunciat una partida de 20 milions per instal·lar ventiladors de sostre com a mesura urgent.

Precisament aquest divendres, una trentena d’alumnes de l’Institut de Llançà s’han concentrat davant del centre per denunciar les altes temperatures que suporten a les aules, que asseguren que superen els 30 graus. Els estudiants han qualificat la situació d’“insuportable” i han reclamat la instal·lació immediata de ventiladors de sostre.

Amb pancartes amb lemes com “30 graus a classe”, “Això no és estudiar” o “Estudiar sí, rostir-nos, no”, els alumnes han explicat que sovint han de mantenir portes i finestres tancades pel soroll exterior i que l’aire que entra és calent. També han denunciat dificultats per concentrar-se i asseguren que aquesta setmana un alumne es va arribar a marejar per la calor.

Fonts municipals han indicat que els ventiladors ja han arribat al centre i que s’instal·laran pròximament. Mentrestant, s’està repartint aigua als alumnes i algunes classes s’han traslladat a zones d’ombra del pati.

El Govern recorda que ha aprovat una inversió de 20 milions d’euros per instal·lar ventiladors als centres de titularitat de la Generalitat i assegura que aquesta és la mesura que ofereix “millor confort tèrmic”. A més, el Departament destaca que en els darrers cursos ja s’han instal·lat sistemes de refrigeració en uns 200 centres educatius i que actualment s’està elaborant un estudi per definir les actuacions estructurals necessàries per climatitzar el conjunt del sistema educatiu català.